Симптомы аутизма и его ранняя диагностика у детей

АутизмПрирода аутизма на сегодняшний день является невыясненной. Существует десятки гипотез, но ни одна из них не охватывает всех аспектов заболевания и тем более не раскрывает их. Предполагают, что причины аутизма лежат в проблемах развития головного мозга в эмбриональный период с нарушением гормонального фона организма. Поэтому симптоматика аутизма обычно (в 95% всех случаев) проявляется с самого раннего детского возраста.

Аутизм – болезнь не излечимая. С ней человеку приходится существовать до конца своей жизни.

Важность ранней диагностики аутизма

Если данную психо-эмоциональную болезнь не лечить, то ребенок может до того критически отстать в интеллектуальном развитии, что, повзрослев, не сможет не только адаптироваться в обществе, но даже не сможет обслуживать самого себя. Современные методики позволяют ребенка, болеющего аутизмом, обучать социальной адаптации и при этом развивают интеллектуальную и эмоциональную составляющие его личности. Потому-то чрезвычайно важно, как можно раньше выявить это заболевание ребенка.

Каждый ребенок развивается по-особенному и это нормально, когда некоторые или немного отстают от нормативного возрастного развития, или опережают его. Но аутизм начинает проявляться с первого же года жизни. Необходимо проходить специальное обследование, если в поведении ребенка выявлены следующие симптомы аутизма:

  1. До 6 месяцев у него остается неразвитой мимика. Он не выражает, к примеру, мимикой ни удовольствия, ни радости.
  2. К 9 месяцам он не пытается имитировать звуки, не откликается на внешние раздражители выражением лица.
  3. До 12 месяцев он не научился гулить, лопотать и выговаривать звуки, подобные словам.
  4. К 1.5 годам не выговаривает ни одного связного слова.
  5. К 2 годам не научился говорить короткие, хотя бы из 2-3 слов, фразы.

Это те вехи, которые должен пройти каждый ребенок, и указаны крайние термины. К сведению, глухие от рождения дети, но не больные аутизмом, на прикосновения отвечают еще более ярко выраженной мимикой. Их мир беззвучен и потому они более активно, чем обычные дети, ищут визуального контакта с окружающими их людьми.

Если в этом возрасте приступить к специальному развитию ребенка, больного аутизмом, то он может вырасти довольно адаптированным к жизни в обществе человеком.

Нарушение эмоционального контакта с матерью

Голос матери, телесные с ней контакты являются благодатными факторами развития ребенка

Голос матери, телесные с ней контакты являются благодатными факторами развития ребенка

Ясно выраженным симптомами аутизма у детей является также:

  • Отсутствие эмоций при контактах с матерью.
  • Утрата уже приобретенных раньше социальных и речевых навыков.

Эти два признака тесно связаны между собой, так как и речевые и социальные навыки ребенок в первые годы жизни получает от матери. После изучения огромного массива статистических данных было установлено, что среди детей, которые отказались от грудного кормления до шестимесячного возраста больных аутизмом в 12 раз больше, чем среди детей, которых кормили грудью до 16 месяцев.

Голос матери, телесные с ней контакты являются теми благодатными факторами развития ребенка, которые практически ничем заменить невозможно. Нормальный ребенок, не больной аутизмом, уже в месячном возрасте различает материнские интонации и настроения и откликается на них. Больной же аутизмом ребенок уже в грудном возрасте начинает сторониться такого общения, переключая свое внимание на неодушевленные предметы.

Осознание своего «Я» довольно длительный процесс и ребенок устойчиво понимает, что Мать и Он – это две разные личности только ближе к двум годам. В его лексиконе укореняются слова «Я», «дай», «хочу», которыми он в первую очередь ограждается от матери.

Больной же аутизмом ребенок, несмотря на видимую детскую самостоятельность, себя идентифицирует как отдельную личность значительно позже.

Признаки аутизма в детей от 2-х до 5-ти лет

Если до 2-х лет симптомы латентных форм аутизма ребенка родителями могли быть и не замеченными, то с 2-х до 5-ти они начинают проявляться особенно остро. Здоровый ребенок в этом возрасте раздвигает поведенческие рамки, бурно интеллектуально развивается и поэтому:

  1. Активно интересуется своими сверстниками. Не терпит долгого уединения.
  2. Выясняет свою половую принадлежность и подчеркнуто ведет себя в соответствии со своим представлением о ней.
  3. Занимается активным словотворчеством и не терпит стереотипов ни в словах, ни в движениях.
  4. В нем постоянно меняются эмоциональные настроения.
  5. В движениях он разнообразен и быстро устает от повторяющихся движений.
  6. Подчеркнуто отстаивает свою личность в любой ситуации, проверяет ее в ролевых играх.
  7. Постоянно пытается выяснить, что является плохим, а что хорошим.
  8. Постоянно пребывает в мире своих фантазий и, не таясь, рассказывает о них. Взрослые часто воспринимают эти выдумки, как неправду и ложь. Любит сказки и легко представляет себя сказочными персонажами.
Мимика на лице имеет испуганный, напряженный или же отрешенный вид

Мимика на лице имеет испуганный, напряженный или же отрешенный вид

Ребенок же, больной аутизмом, наоборот, стремится оградить себя рамками и стереотипами. И это проявляется во всем:

  1. Ровно относится и к людям, и к предметам.
  2. Не пытается ни дружить со сверстниками, ни конфликтовать с ними.
  3. Не использует в речи слова «Я», «Мы». О себе говорит в третьем лице. Употребляет много вводных слов, стереотипных фраз.
  4. Упрощаются даже двигательные навыки. Появляются монотонные движения (раскачивания туловищем, головой, рукой, ногой, кружение вокруг себя, долгие подпрыгивания и т. п.).
  5. Остается не усвоенным общение жестами и мимикой.
  6. Мимика на лице имеет испуганный, напряженный или же отрешенный («лицо принца») вид.
  7. Интерес к тому, что хорошо, а что плохо, отсутствует.
  8. Не имеет никаких фантазий. Сказок не понимает.
  9. Становится тревожным, если что-то в окружающем его мире меняется – перестановка мебели, прием пищи, правила игры, одежда…

Именно к 5-6 годам становиться заметным разрыв в интеллектуальном развитии нормальных детей и детей, больных аутизмом.

Симптомы тяжелых форм аутизма в детей

Аутизм – это прогрессирующая психо-эмоциональная болезнь. Если постоянно не заниматься реабилитацией в детском возрасте, пока мозг и нервная система не сформируются, то деградация личности является неизбежным процессом и может привести к тяжелым формам аутизма, которые лечить значительно сложнее.

Если упущены две первые стадии развития болезни, то начинают проявляться такие признаки аутизма:

  • Значительная задержка интеллектуального развития, хотя ребенок может и много знать и быть начитанным. Но анализ полученных знаний будет оставаться на низком, детском уровне.
  • Ребенка может стеснять одежда и обувь. Он может желать раздеться донага.
  • Могут появиться неестественные вкусовые предпочтения и тяга к не съедобным веществам.
  • Нередко проявляются агрессивные действия, направленные как на себя, так и на окружающих.
  • Ребенка начинают время от времени преследовать страхи и фобии, которые он не способен выразить словами. От этого может нарушиться сон.
  • Постепенное эмоциональное выхолащивание души и утрата способности сопереживания людям.
  • Потеря страха перед реальными опасностями.

Достоверно установлено, что все симптомы аутизма в детей проявляются до 3-летнего возраста. Если их вовремя диагностировать, то поведенческой терапией можно вырастить человека способного жить в обществе.

 

Видео об аутизме у детей:

Понравилось? Лайкни и сохрани у себя на страничке!

1 Response к " Симптомы аутизма и его ранняя диагностика у детей "

  1. илья:

    аутизм простое и излечимое заболевание.есть методы безлекарственного лечения.

Комментировать материал - Симптомы аутизма и его ранняя диагностика у детей

Top
Подробнее в Будь здоровым
Атаракс
Атаракс. Инструкция к применению

Замечаете, что ваша нервная система стала “расшатанной”,...

Шейный остеохондроз
Симптомы остеохондроза шейного отдела, причины и особенности

По данным медицинской статистики заболеваемость остеохондрозом шейного...

Закрыть